استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المتمركز حول المشكلة لتنمية تحصيل القواعد النحوية وتطبيقها في الأداء الشفهي والكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي .

https://drive.google.com/file/d/0B8qkQoAd5CX6SHBja015aUJZTUU/view?usp=sharing